PROJET ExPan : Vulnérabilité, résilience et transition universitaire de la communauté étudiante en période de pandémie

Le projet ExPan vise à mieux comprendre les impacts de la pandémie de la Covid-19 sur le cheminement scolaire actuel et futur de la communauté universitaire étudiante inscrite au premier cycle à l’Université Laval à l’hiver 2022.

Le projet a comme objectif principal d’étudier les impacts de la pandémie sous différentes perspectives, autant psychologique, que scolaire, sociale, professionnelle et économique. Une attention toute particulière sera portée aux groupes d’individus plus vulnérables (personne recevant des prêts et bourses ou vivant avec un handicap, par exemple).

Votre participation consiste à remplir un questionnaire portant sur différentes sphères de votre vie. Des questions concernant votre cheminement scolaire, vos caractéristiques personnelles, vos habitudes de vie et votre santé globale vous seront posées. Le temps estimé pour remplir l’ensemble du questionnaire est d’environ 40 minutes. Afin de vous remercier du temps investi à répondre aux différentes questions, vous serez éligible à participer à un tirage de 13 cartes-cadeaux à la COOP Zone de l’Université Laval, d’une valeur de 100$ chacune qui sera réalisé le 20 avril 2022.

Ce projet regroupe 11 chercheur(-euse)s de l’Université Laval, faisant parti de 8 facultés. Il est rendu possible grâce au Vice-rectorat à la recherche, à la création et à l’innovation (VRRCI) de l’Université Laval. Il reçoit l’appui du Vice-Rectorat aux Affaires Étudiantes (VRAE), du bureau du registraire, du bureau de planification des études institutionnelles (BPEI), du Centre d’aide aux étudiants (CAE) ainsi que de la Confédération des associations d’étudiants et étudiantes de l’Université Laval (CADEUL).

Pour plus de renseignements, n’hésitez pas à communiquer avec l’équipe de recherche à l’adresse : projetexpan@fsaa.ulaval.ca

Ce projet a été approuvé par le Comité d’éthique de la recherche de l’Université Laval : No d’approbation 2021-298 / 11-01-2022 et est sous la responsabilité du chercheur Simon Larose.